研究生教育研究

《研究生教育研究》（雙月刊）是由中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)主辦、面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的高端教育類學(xué)術(shù)期刊，是中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)會(huì)刊。

《研究生教育研究》前身為《教育與現(xiàn)代化》，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)辦于1986年。為積極應(yīng)對(duì)我國(guó)教育類期刊布局的變化，順應(yīng)高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)，經(jīng)原國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，該刊自2011年起更名為《研究生教育研究》，并由中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦。轉(zhuǎn)型后的《研究生教育研究》，緊跟我國(guó)研究生教育改革發(fā)展的時(shí)代步伐，積極探索專業(yè)學(xué)術(shù)期刊跨越式發(fā)展的創(chuàng)新之路，影響力快速擴(kuò)大，學(xué)術(shù)聲譽(yù)不斷提高。2011年入選武漢大學(xué)RCCSE-E教育學(xué)類核心期刊，2012年入選南京大學(xué)CSSCI來(lái)源期刊，2013年被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”。與此同時(shí)，期刊訂閱量、作者學(xué)術(shù)層次、影響因子、網(wǎng)路傳播效率等也顯著提升。目前，本刊已被中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等重要數(shù)據(jù)庫(kù)及有關(guān)報(bào)刊網(wǎng)全文收錄，成為我國(guó)研究生教育管理者和研究者最重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)之一。

《研究生教育研究》以“鼓勵(lì)探索、激勵(lì)創(chuàng)新、倡導(dǎo)求真”為宗旨，致力于探索研究生教育發(fā)展規(guī)律，反映研究生教育教學(xué)最新成果，倡導(dǎo)先進(jìn)的教育理念，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。

本刊歡迎有關(guān)研究生教育的一切來(lái)稿。用稿原則是“學(xué)術(shù)優(yōu)先，質(zhì)量至上”，注重論文的學(xué)術(shù)性、思想性、創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值，對(duì)受國(guó)家和中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)重大基金項(xiàng)目資助的論文優(yōu)先錄用。2014－2016年組稿重點(diǎn)包括研究生教育體制機(jī)制改革、研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新、研究生教育質(zhì)量評(píng)估、專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障、研究生教育質(zhì)量提升、研究生招生制度及獎(jiǎng)助體系、研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、研究生教育文化、研究生教育學(xué)等領(lǐng)域，特別關(guān)注有關(guān)中國(guó)特色研究生教育學(xué)內(nèi)涵、理論框架和實(shí)踐模式方面的研究論文。同時(shí)也很歡迎研究熱點(diǎn)綜述和以學(xué)術(shù)探討為特征的爭(zhēng)鳴性論文。

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