中學(xué)教研(數(shù)學(xué))

中學(xué)教研(數(shù)學(xué))

《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》是浙江省唯一一家面向中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的刊物,被中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄、省級(jí)期刊。中學(xué)教研(數(shù)學(xué))重視正統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳授,推動(dòng)數(shù)學(xué)教育思想的轉(zhuǎn)變,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)教研(數(shù)學(xué))期刊介紹

《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》是浙江省唯一一家面向中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的刊物,承蒙廣大讀者、作者、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士的厚愛和支持,自創(chuàng)刊以來對(duì)加強(qiáng)和延伸高等師范教育,提高中學(xué)各科教學(xué)發(fā)揮了重大作用,在全國(guó)中學(xué)教育界有較大影響,取得了輝煌的成績(jī)。

本刊原名《教學(xué)與研究》(中學(xué)數(shù)學(xué))創(chuàng)刊于1978年,當(dāng)時(shí)試刊。1980年10月10日經(jīng)浙江省委宣傳部批準(zhǔn)正式定為月刊。由浙江師范大學(xué)主辦,經(jīng)郵局向全國(guó)公開發(fā)行。開始為雙月刊,1985年1月改為月刊。每月5日出版,采用16開本,內(nèi)蕊48頁。旨在提高和輔導(dǎo)在職中學(xué)數(shù)學(xué)教師的知識(shí)水平。

本刊以提高在職中學(xué)(或中等學(xué)校)數(shù)學(xué)教師的知識(shí)水平、教學(xué)技能,輔導(dǎo)他們?cè)诮鉀Q教材的重點(diǎn)、教法的難點(diǎn)等方面的處理能力為目的,以為中學(xué)數(shù)學(xué)教師服務(wù)作本刊的宗旨。本刊的特點(diǎn)是既重視正統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳授,又提倡適應(yīng)新形勢(shì)的教學(xué)改革,為提高教學(xué)質(zhì)量,努力向各地教學(xué)出計(jì)獻(xiàn)策,在大綱規(guī)定的范圍內(nèi),以求初、高中的各塊重大內(nèi)容的教學(xué)的完滿完成,并有的放失地介紹各地優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)、形式多樣。讀者對(duì)象為各地初、高中或中等學(xué)校的學(xué)生、數(shù)學(xué)教師及廣大數(shù)學(xué)愛好者。

《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》知識(shí)覆蓋面大,可讀性強(qiáng),年載文章200余篇,是廣大數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)愛好者發(fā)揮自己數(shù)學(xué)才能,提高自身業(yè)務(wù)能力的好地方。本刊始終緊密結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,在介紹數(shù)學(xué)教育的新思想、新發(fā)展、改革動(dòng)態(tài),交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的科研成果,推動(dòng)數(shù)學(xué)教育思想的轉(zhuǎn)變,扶植新人新作,提高廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《中學(xué)教研》(數(shù)學(xué))創(chuàng)辦二十多年來,始終能嚴(yán)格、自覺執(zhí)行各項(xiàng)出版紀(jì)律,堅(jiān)持辦刊方向,注重社會(huì)效益,嚴(yán)格按照既定的辦刊宗旨:為提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。針對(duì)當(dāng)前教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的需要,本刊直接參與省重點(diǎn)扶植學(xué)科“數(shù)學(xué)教育”的研究課題的研究,加強(qiáng)與中學(xué)數(shù)學(xué)界、各地中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的聯(lián)系,通過各種會(huì)議、走訪,進(jìn)行交流,發(fā)表了相關(guān)的一批質(zhì)量較高的有關(guān)文章,收到了良好的效果。

多年來,本刊注重稿子的質(zhì)量,把好編輯出版中的每一關(guān),堅(jiān)持嚴(yán)格的“三審制”、“三校制”,避免了工作的主觀性和隨意性,擁有科學(xué)、系統(tǒng)的采、編、審、排、校工作流程,明確崗位職責(zé),業(yè)務(wù)操作規(guī)范。對(duì)每一篇來稿都精心挑選,做到取之有理,否之有據(jù)。重視青年作者的培養(yǎng),發(fā)的稿子質(zhì)量較高,被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料中心《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等媒體轉(zhuǎn)載比例較高。

《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》將繼續(xù)努力辦好每一期雜志,更加貼近中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,注意傾聽廣大中學(xué)數(shù)學(xué)愛好者(尤其是工作在教學(xué)第一線的廣大數(shù)學(xué)教師)的心聲,在辦好原有欄目的基礎(chǔ)上,增加新欄目,增加可讀性。把我們的《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》辦的更好!

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