【福建基礎教育研究】影響因子是多少？

《福建基礎教育研究》（月刊）創(chuàng)刊于2009年，是由福建教育學院主辦的正式期刊。全年中學8期，小學4期，每季度第一期為中學文科教育教學；第二期為理科教育教學；第三期為小學教育教學。

《福建基礎教育研究》以“為基礎教育改革發(fā)展服務，為提升教師隊伍素質服務，為海峽西岸經濟區(qū)建設服務”宗旨，致力于搭建了解福建基礎教育的重要窗口，建立溝通省市縣三級教師進修院校、中小學重要平臺；培養(yǎng)閩派特色名師名校，推薦閩派特色教育教學經驗，弘揚閩派基礎教育，打造福建基礎教育名片。