“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0啟動大會召開 掀起高教質(zhì)量革命 助力打造質(zhì)量中國

2019-04-29 　來源：教育部

4月29日，教育部、中央政法委、科技部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、衛(wèi)生健康委、中科院、社科院、工程院、林草局、中醫(yī)藥局、中國科協(xié)在天津聯(lián)合召開“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0啟動大會。會議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實(shí)全國教育大會精神，按照《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018—2022年）》要求，全面實(shí)施“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，推動全國高校掀起一場“質(zhì)量革命”，形成覆蓋高等教育全領(lǐng)域的“質(zhì)量中國”品牌，打贏全面振興本科教育攻堅(jiān)戰(zhàn)。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話。天津市委副書記、市長張國清出席會議并致辭。

陳寶生指出，2009年啟動實(shí)施系列卓越拔尖人才教育培養(yǎng)計(jì)劃以來，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。當(dāng)前，我國高等教育已經(jīng)從規(guī)模擴(kuò)張全面轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展，啟動實(shí)施“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，將原先的單個計(jì)劃變成系列計(jì)劃的組合，由“單兵作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)向“集體發(fā)力”，標(biāo)志著高等教育改革發(fā)展走向成型成熟，標(biāo)志著中國高等教育從跟隨跟跑轉(zhuǎn)到部分領(lǐng)域并跑領(lǐng)跑，是新時代中國高等教育寫好“奮進(jìn)之筆”的一次“質(zhì)量革命”，體現(xiàn)了高等教育內(nèi)涵發(fā)展的新要求，具有重要意義。

陳寶生指出，高教戰(zhàn)線要把“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0作為新時代全面振興本科教育、打造高等教育“質(zhì)量中國”的戰(zhàn)略一招、關(guān)鍵一招、創(chuàng)新一招，繼續(xù)推動全面振興本科教育往實(shí)里做、往細(xì)里走、往深里去，真正把高等教育的質(zhì)量立起來。一是立足新時代，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。要把強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識作為人才培養(yǎng)工作的首要要求，用“四個意識”導(dǎo)航，用“四個自信”強(qiáng)基，用“兩個維護(hù)”鑄魂，緊緊扭住“兩個根本”，牢牢把握“提高質(zhì)量、推進(jìn)公平”兩大時代命題，真正擔(dān)當(dāng)起教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)的新時代責(zé)任。二是面向新變革，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維。要主動適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)的需求，加快布局未來戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，更多樣化、更綜合化、更集群化、更智能化、更國際化，推動并引領(lǐng)新一輪產(chǎn)業(yè)變革。三是創(chuàng)造新模式，強(qiáng)化創(chuàng)新精神。要強(qiáng)化創(chuàng)新精神，按照提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、守正創(chuàng)新的原則，大力發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，建設(shè)高水平本科教育，在競爭日益激烈的世界高等教育中站穩(wěn)腳跟。四是提升新內(nèi)涵，強(qiáng)化質(zhì)量效果。要把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗(yàn)高校辦學(xué)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，做到標(biāo)準(zhǔn)先行、評價護(hù)航、文化為魂。

陳寶生強(qiáng)調(diào)，世界高等教育正處于深刻的根本性變革之中，我們必須超前識變、積極應(yīng)變、主動求變，強(qiáng)化使命感、責(zé)任感、奮進(jìn)感，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”，把“六卓越一拔尖”計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，打贏全面振興本科教育攻堅(jiān)戰(zhàn)。要打好組合拳，聚焦本科教育的關(guān)鍵點(diǎn)，鞏固已有改革成果，抓好當(dāng)前工作重點(diǎn)，著力構(gòu)建長效機(jī)制。要打造生力軍，立足當(dāng)下、面向明天，抓好卓越拔尖人才培養(yǎng)。要打開突破口，緊扣學(xué)生學(xué)好、老師教好、學(xué)校管好三個關(guān)鍵，讓學(xué)生忙起來、教學(xué)活起來、管理嚴(yán)起來、課程實(shí)起來、學(xué)科特起來，讓新時代本科教育高起來、強(qiáng)起來、亮起來、好起來、香起來。

會上，陳寶生為新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)工作組組長、拔尖計(jì)劃專家委員會主任頒發(fā)聘書。教育部依托天津大學(xué)成立的“全國新工科教育創(chuàng)新中心”正式揭牌。

教育部黨組成員、副部長鐘登華主持大會。北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)、江蘇省教育廳、陜西省教育廳作會議交流發(fā)言。中央有關(guān)部委相關(guān)部門、各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育行政部門、教育部直屬高校及部省合建高校、教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人參加會議。

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