教育部三項(xiàng)成果納入第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇成果清單

2019-04-30

2019-04-28  來(lái)源:教育部

4月25日至27日,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。國(guó)家主席習(xí)近平在開(kāi)幕式主旨演講中指出,將持續(xù)實(shí)施“絲綢之路”中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,舉辦“一帶一路”青年創(chuàng)意與遺產(chǎn)論壇、青年學(xué)生“漢語(yǔ)橋”夏令營(yíng)等活動(dòng)。上述由教育部推動(dòng)落實(shí)的三項(xiàng)成果納入本屆高峰論壇成果清單。

教育部高度重視并積極參與“一帶一路”建設(shè),充分發(fā)揮教育在“一帶一路”建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。2016年印發(fā)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》。截至目前,教育部已與24個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家簽署高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,在54個(gè)國(guó)家聯(lián)合建立了154所孔子學(xué)院和149個(gè)孔子課堂;支持60所高校在23個(gè)沿線國(guó)家開(kāi)展境外辦學(xué),16所高校與沿線國(guó)家高校建立17個(gè)教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室;推動(dòng)職業(yè)教育與企業(yè)協(xié)同“走出去”從個(gè)別試點(diǎn)走向普遍實(shí)踐。同時(shí),“一帶一路”教育行動(dòng)部?。▍^(qū)、市)協(xié)同不斷推進(jìn)。教育部已與18個(gè)省(區(qū)、市)簽署了共建備忘錄,地方和高校參與不斷深化,平臺(tái)建設(shè)不斷增強(qiáng),可視性成果不斷豐富,“一帶一路”教育行動(dòng)取得積極成效。下一步,教育部將打造“一帶一路”教育行動(dòng)升級(jí)版,深化政府間教育交流合作,推動(dòng)中國(guó)與更多“一帶一路”沿線國(guó)家實(shí)現(xiàn)學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)、教育標(biāo)準(zhǔn)互通、經(jīng)驗(yàn)互鑒。將加快培養(yǎng)“一帶一路”急需人才,增加“絲綢之路”中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的碩士、博士學(xué)位名額,積極推動(dòng)“一帶一路”中外合作辦學(xué)規(guī)模和水平穩(wěn)步提升。將積極支持高校和職業(yè)院校與沿線國(guó)家學(xué)校建立高校聯(lián)盟、職教聯(lián)盟,加強(qiáng)校際合作,開(kāi)展聯(lián)合科研和人才培養(yǎng),為沿線各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及“一帶一路”建設(shè)提供人才和智力支撐。

教育部部長(zhǎng)陳寶生參加第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式,副部長(zhǎng)田學(xué)軍參加本屆高峰論壇高級(jí)別會(huì)議和民心相通分論壇,并在分論壇上作交流發(fā)言。

寶寶起名

本站所有相關(guān)知識(shí)僅供大家參考、學(xué)習(xí)之用,部分來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),其版權(quán)均歸原作者及網(wǎng)站所有,如無(wú)意侵犯您的權(quán)利,請(qǐng)與小編聯(lián)系,我們將會(huì)在第一時(shí)間核實(shí)并給予反饋。
相關(guān)期刊推薦
中國(guó)民族博覽

中國(guó)民族博覽

合作期刊 - 國(guó)家級(jí)期刊

中國(guó)科技信息

中國(guó)科技信息

合作期刊 - 國(guó)家級(jí)期刊

種子科技

種子科技

農(nóng)作物 - 省級(jí)期刊

家長(zhǎng)

家長(zhǎng)

合作期刊 - 省級(jí)期刊

消防界

消防界

合作期刊 - 省級(jí)期刊

工程技術(shù)研究

工程技術(shù)研究

合作期刊 - 省級(jí)期刊

價(jià)值工程

價(jià)值工程

合作期刊 - 省級(jí)期刊

試題與研究

試題與研究

合作期刊 - 省級(jí)期刊

科教導(dǎo)刊

科教導(dǎo)刊

合作期刊 - 省級(jí)期刊

北方音樂(lè)

北方音樂(lè)

合作期刊 - 省級(jí)期刊