我們?cè)?jīng)認(rèn)為每個(gè)人的腦海中都聽(tīng)到了一個(gè)聲音——但我們錯(cuò)了

直到最近幾年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)那不是每個(gè)人有內(nèi)在聲音的感覺(jué)——一項(xiàng)新的研究揭示了沒(méi)有內(nèi)心獨(dú)白的生活如何影響大腦中的語(yǔ)言處理方式。

丹麥哥本哈根大學(xué)和美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的研究人員進(jìn)行的這項(xiàng)最新研究還為沒(méi)有任何內(nèi)在語(yǔ)言的情況提出了一個(gè)新名稱：無(wú)內(nèi)膜。

這類似于（如果不相同）aNauralia，一個(gè)術(shù)語(yǔ)研究人員2021年創(chuàng)造對(duì)于沒(méi)有內(nèi)心聲音的人，他們也無(wú)法想象聲音，就像音樂(lè)曲調(diào)或警笛一樣。

在這項(xiàng)研究中，該團(tuán)隊(duì)專注于內(nèi)心的聲音，招募了93名志愿者，其中一半說(shuō)他們有內(nèi)心言語(yǔ)水平低，而另一半則報(bào)告說(shuō)有非常健談的內(nèi)心獨(dú)白。這些參與者嘗試了一系列任務(wù)——包括一項(xiàng)他們必須記住單詞順序的任務(wù)，以及另一項(xiàng)任務(wù)押韻的單詞必須配對(duì)在一起。

“這是一項(xiàng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是困難的任務(wù)，但我們的假設(shè)是，如果你沒(méi)有內(nèi)心的聲音，可能會(huì)更加困難，因?yàn)槟惚仨氃谀X海中對(duì)自己重復(fù)這些話才能記住它們，”說(shuō)語(yǔ)言學(xué)家Johanne Nederg?rd，來(lái)自哥本哈根大學(xué)。

“事實(shí)證明，這個(gè)假設(shè)是正確的?！?/p>

報(bào)告在日常生活中聽(tīng)到內(nèi)心聲音的志愿者在任務(wù)中的表現(xiàn)明顯優(yōu)于那些沒(méi)有內(nèi)心獨(dú)白的志愿者：內(nèi)心說(shuō)話者正確回憶更多單詞，更快地匹配押韻單詞。研究人員認(rèn)為這可能是有證據(jù)表明，內(nèi)心的聲音可以幫助人們處理文字。

有趣的是，當(dāng)志愿者大聲說(shuō)出試圖解決他們遇到的問(wèn)題時(shí)，表現(xiàn)差異就消失了。在這些情況下，使用可聽(tīng)見(jiàn)的聲音可能與使用內(nèi)心的聲音一樣有效。

在另外兩項(xiàng)任務(wù)中，涵蓋多任務(wù)并且區(qū)分不同的圖片形狀，在性能上沒(méi)有差異。研究人員認(rèn)為這是一個(gè)跡象，表明內(nèi)在言語(yǔ)影響行為的方式取決于我們?cè)谧鍪裁础?/p>

“也許那些沒(méi)有內(nèi)心聲音的人剛剛學(xué)會(huì)了使用其他策略，”說(shuō)Nederg?rd.“例如，有些人說(shuō)他們?cè)趫?zhí)行一種類型的任務(wù)時(shí)用食指敲擊，在執(zhí)行另一種類型的任務(wù)時(shí)用中指敲擊。

研究人員熱衷于強(qiáng)調(diào)，他們發(fā)現(xiàn)的差異不會(huì)導(dǎo)致您在常規(guī)對(duì)話中會(huì)注意到的延遲。在弄清楚無(wú)內(nèi)啡病如何影響某人方面，我們?nèi)蕴幱诜浅Ｔ缙诘碾A段——同樣，一個(gè)瑙拉莉亞。

奧克蘭大學(xué)（University of Auckland）的早期研究結(jié)果表明，人們有“沉默的頭腦”記住口頭信息以類似于那些經(jīng)歷過(guò)典型聽(tīng)覺(jué)意象的人。

但可能存在我們還不知道的差異。該團(tuán)隊(duì)認(rèn)為值得進(jìn)一步研究的一個(gè)領(lǐng)域是“談話療法”實(shí)踐，例如認(rèn)知行為療法，它涉及嘗試改變思維模式.對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，擁有內(nèi)心的聲音可能比其他人更容易實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。

“我們發(fā)現(xiàn)兩組之間差異的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于聲音和能夠自己聽(tīng)到單詞的。說(shuō)Nederg?rd.

“我想研究的是，這是否是因?yàn)樗麄儧](méi)有體驗(yàn)到語(yǔ)言的聲音方面，或者他們是否根本沒(méi)有像大多數(shù)人那樣以語(yǔ)言形式思考。

該研究已發(fā)表在心理科學(xué).

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