如果STEM教授可以在行業(yè)中做更多的工作，為什么還要在學(xué)術(shù)界工作呢？難道是博士生的工作競(jìng)爭(zhēng)性太強(qiáng)而無法進(jìn)入而訴諸學(xué)術(shù)界？

其實(shí)沒有根本不是錢。如您所知，在許多領(lǐng)域，教師的薪水遠(yuǎn)低于其同行。當(dāng)然不是因?yàn)閷W(xué)術(shù)工作更容易獲得。實(shí)際上，它們很難獲得。當(dāng)我的STEM部門職位空缺時(shí)，我們將為該職位獲得80-100名申請(qǐng)人。最重要的是，要獲得博士學(xué)位，這是獲得STEM終身制教師職位所必需的，您必須花費(fèi)20多歲的大部分時(shí)間在研究生院掙錢，而這幾乎是零。同時(shí)，從事行業(yè)工作的同齡人可能會(huì)獲得碩士學(xué)位，并在博士學(xué)位學(xué)生從事其論文的期間可以賺很多錢。

這不是因?yàn)榻處煿ぷ骱苋菀?。這種教員懶惰且每周只工作幾個(gè)小時(shí)的說法是一種反智力諷刺漫畫，旨在貶低那些出于政治原因而進(jìn)入學(xué)術(shù)界的人?，F(xiàn)實(shí)情況是，大多數(shù)大學(xué)都在大幅削減員工數(shù)量以降低開支，而以前很多員工的工作現(xiàn)在是由教職員工完成的。盡管教學(xué)和研究是主要職責(zé)，但教師可以做一千件事。Academe不是9–5的工作。實(shí)際上，很難阻止它消耗您的生命。

那為什么呢？我認(rèn)為大多數(shù)教師之所以這樣做，是因?yàn)樗麄儫釔垩芯亢徒虒W(xué)，并且會(huì)接受不利因素才能繼續(xù)這樣做。這是智力上的挑戰(zhàn)。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)新事物或幫助學(xué)生“獲得它”時(shí)，所獲得的回報(bào)是很高的。這就是為什么看到許多教職員工都超過正常退休年齡的原因。

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