布朗大學(xué)相對較低的研究產(chǎn)出（與其他常春藤+學(xué)校相比）如何影響布朗大學(xué)的本科體驗(yàn)，特別是對于 STEM 專業(yè)的學(xué)生？參與前沿研究的機(jī)會(huì)是否更少？

我不能肯定地說，但我認(rèn)為這不會(huì)產(chǎn)生重大的負(fù)面影響。

首先，要明白院系評分并不具體，評分高的院系可能沒有合適的教授您的領(lǐng)域內(nèi)的興趣。例如，假設(shè)您對行為經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣。您會(huì)看到康奈爾大學(xué)在大多數(shù)評級中的一般經(jīng)濟(jì)學(xué)排名高于布朗。但是，如果康奈爾大學(xué)沒有一位從事發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的著名教授（請忍受我的假設(shè)），但布朗有幾位發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)教授最近發(fā)表了許多開創(chuàng)性的論文怎么辦？

我認(rèn)為您必須超越一般評級并自行探索每所學(xué)校的教職員工，以了解該學(xué)校是否提供您正在尋找的研究機(jī)會(huì)。

此外，其中一些教授因其過去取得的成就（通常是在其他大學(xué)）而聞名，而不是他們目前的研究。他們大部分開創(chuàng)性工作都是在年輕時(shí)（更積極、更有活力）在其他學(xué)校完成的，然后來到哈佛這樣的大學(xué)，以增加獲得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，或者只是為了成為哈佛教授的聲望。當(dāng)他們在 60 多歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)的著名大學(xué)時(shí)，他們會(huì)提高哈佛的院系評級，但他們可能不再對進(jìn)行真正的前沿研究感興趣，盡管如果你感興趣，他們可以為你寫博士課程的強(qiáng)烈推薦在那些。

最后，本科生很少能發(fā)起真正的前沿研究，并對該領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響。即使是麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等的博士生也很難提出可行但有影響力的研究項(xiàng)目。我認(rèn)為布朗為 STEM 的學(xué)生提供了足夠的機(jī)會(huì)。我不會(huì)擔(dān)心的。

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