為什么大學教授在整個職業(yè)生涯中不繼續(xù)完成額外的大學學位?如果他們真的相信教育和學位課程的價值,難道他們不總是努力完成更多學位嗎?
(1)獲得更多的知識和知識技能,以及(2)在更高級的老師的指導下獲得額外的學位,這是有區(qū)別的。
大多數(shù)大學教授做在他們的其余職業(yè)中獲得更多的知識和知識技能,但是您無需堆疊憑據(jù)即可做到這一點。他們在圖書館檔案館,實驗室,考古挖掘現(xiàn)場或進行研究的任何地方獲得新知識和知識技能。
據(jù)推測,如果他們擁有博士學位,并且需要學習另一種語言或一種新的處理動物的技術(shù)...
本站所有相關(guān)知識僅供大家參考、學習之用,部分來源于互聯(lián)網(wǎng),其版權(quán)均歸原作者及網(wǎng)站所有,如無意侵犯您的權(quán)利,請與小編聯(lián)系,我們將會在第一時間核實并給予反饋。
相關(guān)期刊推薦
湖北農(nóng)機化
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學 - 省級期刊
節(jié)能
動力工程 - 省級期刊
文物鑒定與鑒賞
合作期刊 - 省級期刊
中外食品工業(yè)(下)
合作期刊 - 國家級期刊
中阿科技論壇
信息科技 - 省級期刊
祖國
合作期刊 - 國家級期刊
水電站機電技術(shù)
合作期刊 - 國家級期刊
建筑與裝飾
合作期刊 - 省級期刊
今日畜牧獸醫(yī)
合作期刊 - 省級期刊
大眾科學
合作期刊 - 省級期刊
企業(yè)文化
企業(yè)經(jīng)濟 - 省級期刊



















