認(rèn)知科學(xué)家應(yīng)該知道哪些統(tǒng)計(jì)技術(shù)和科目？

他們都是。

但是，由于這是不可能的，我應(yīng)該說(shuō)應(yīng)該關(guān)注：

• 基本：描述性統(tǒng)計(jì)，高斯性測(cè)試，假設(shè)檢驗(yàn)，簡(jiǎn)單線性回歸和相關(guān)，以及方差分析;
• 造型：多元線性回歸，Logit回歸，曲線擬合技術(shù)和結(jié)構(gòu)方程模型;
• 多變量統(tǒng)計(jì)：因子分析，聚類(lèi)分析和多維尺度。

請(qǐng)注意，必須考慮參數(shù)和非參數(shù)技術(shù)，而后者通常會(huì)比后者做更多。

掌握了它之后，它的時(shí)間分面理論。

分面理論是由著名的以色列裔美國(guó)數(shù)學(xué)家，社會(huì)學(xué)家和心理學(xué)家共同開(kāi)發(fā)的理論分析框架路易斯古特曼解決由于涉及大量變量以及它們之間錯(cuò)綜復(fù)雜的多重相互關(guān)系而導(dǎo)致的某些現(xiàn)象的極端復(fù)雜性。

在社會(huì)和心理科學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的非常復(fù)雜的現(xiàn)象中，變量A和B之間的關(guān)系幾乎總是依賴(lài)于它們中的每一個(gè)與其他變量之間的關(guān)系，這些變量以類(lèi)似的方式與其他變量相互作用，因此向前。對(duì)于該領(lǐng)域的任何研究人員而言，主要的挑戰(zhàn)是在廣泛而復(fù)雜的觀察中找到總體模式，以激發(fā)和/或測(cè)試關(guān)于可用于解釋人們?nèi)绾芜\(yùn)作的機(jī)制和過(guò)程的科學(xué)模型。分面理論是一種數(shù)學(xué)方法，它允許同時(shí)在變量之間進(jìn)行多個(gè)相互作用的直觀視覺(jué)表示，并根據(jù)具有理論含義的結(jié)構(gòu)來(lái)解釋結(jié)果。它既包括并超越判別分析，因子分析，聚類(lèi)分析和結(jié)構(gòu)方程模型等，除了產(chǎn)生易于解釋的結(jié)果，即使一個(gè)人是沒(méi)有科學(xué)，數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)背景的外行。

看到方面理論研究的進(jìn)展：理論與應(yīng)用的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)方法對(duì)于某些應(yīng)用程序和參考。

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