寶寶在出生前聽(tīng)到的聲音確實(shí)可以塑造他們的大腦

根據(jù)一項(xiàng)新的研究，我們?cè)诔錾霸谧訉m里度過(guò)的那些幸福平靜的幾個(gè)月可能是我們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)開始的地方，該研究提供了新的見(jiàn)解易用性新生兒能夠掌握聽(tīng)力和口語(yǔ)技能。

由意大利帕多瓦大學(xué)（University of Padua）的專家領(lǐng)導(dǎo)的一組研究人員觀察到，當(dāng)嬰兒接觸語(yǔ)言時(shí)，新生兒的大腦模式發(fā)生了特定變化，這表明他們的大腦已經(jīng)適應(yīng)了母親的語(yǔ)言和基本的語(yǔ)言言語(yǔ)節(jié)奏.

“這些結(jié)果提供了迄今為止最令人信服的證據(jù)，表明語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)塑造了嬰兒大腦的功能組織，甚至在出生之前。寫研究人員在他們發(fā)表的論文中。

該研究涉及 33 名新生兒，年齡在 1 到 5 天之間，母親講法語(yǔ)。嬰兒們播放了金發(fā)姑娘和三只熊法語(yǔ)、英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的故事。

通過(guò)裝有電極的蓋子，研究人員注意到，當(dāng)法語(yǔ)音頻最后一次播放時(shí)，有一些不同的東西：更多的長(zhǎng)程時(shí)間相關(guān)性，即腦電波與我們感知和處理言語(yǔ)的方式有關(guān)。

這表明，在出生后，我們已經(jīng)能夠識(shí)別和吸收我們?cè)谧訉m內(nèi)聽(tīng)到的語(yǔ)言（我們知道外部聲音可以聽(tīng)到妊娠約七個(gè)月后）。

此外，研究小組發(fā)現(xiàn)，這些由法語(yǔ)激活的大腦振蕩與自然的語(yǔ)音節(jié)奏有關(guān)。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好開始了學(xué)習(xí)如何說(shuō)話，似乎，即使我們只有幾天大。

“因此，新生的大腦可能已經(jīng)處于有效處理語(yǔ)音和語(yǔ)言的最佳狀態(tài)，支撐著人類嬰兒意想不到的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。寫研究人員。

雖然之前的研究表明，我們很可能在子宮里聽(tīng)，但想想嬰兒的方式更喜歡母親的聲音例如，這項(xiàng)研究旨在更仔細(xì)地觀察新生兒的神經(jīng)活動(dòng)。

當(dāng)然，嬰兒是完全有能力的學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言他們的出生語(yǔ)言——這并不意味著我們被母親所說(shuō)的語(yǔ)言所束縛。然而，它確實(shí)表明學(xué)習(xí)在出生之前就開始了。

研究人員建議，下一步可能是研究其他類型的音頻如何影響新生兒的大腦：已經(jīng)有證據(jù)了我們能夠識(shí)別我們以前在子宮里聽(tīng)到的音樂(lè)。

“未來(lái)的神經(jīng)影像學(xué)研究將是必要的，以測(cè)試這種學(xué)習(xí)是否同樣伴隨著我們?cè)谶@里觀察到的語(yǔ)言類型的神經(jīng)時(shí)間動(dòng)力學(xué)的變化。寫研究人員。

該研究已發(fā)表在科學(xué)進(jìn)展.

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