您希望更多人了解，理解并適用的一個(gè)學(xué)術(shù)概念是什么？

我非常喜歡這個(gè)問(wèn)題。不幸，漢娜楊和瑞安烏蘭奇打敗了我想到的第一對(duì)幾個(gè)概念，但幸運(yùn)的是，我認(rèn)為我還有一些別人沒(méi)有提到的。首先，不準(zhǔn)確科學(xué)只是一個(gè)事實(shí)的體現(xiàn)，而不是一個(gè)過(guò)程。事實(shí)上，兩個(gè)方面都是科學(xué)的重要組成部分，但盡管科學(xué)方法通常是在科學(xué)課上教授的，但到大多數(shù)人長(zhǎng)大成人時(shí)，他們對(duì)科學(xué)的看法或多或少都是具體的事實(shí)。。結(jié)果，人們可能會(huì)對(duì)科學(xué)不信任，因?yàn)樗麄兟暦Q它不一致。例如，你有科學(xué)家X說(shuō)一件事，科學(xué)家Y說(shuō)相反?；蛘撸鳛榱硪粋€(gè)例子，在某個(gè)時(shí)間，一項(xiàng)研究聲稱一個(gè)結(jié)果，然后幾年后，另一個(gè)結(jié)果聲稱前一個(gè)結(jié)果是假的。我認(rèn)為這里的問(wèn)題是科學(xué)過(guò)程的本質(zhì)不被理解，特別是科學(xué)主張真理的內(nèi)在不確定性和固有的臨時(shí)性質(zhì)。正如Hannah Yang所提到的，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)將大大有助于人們了解研究如何因機(jī)會(huì)或不可預(yù)見(jiàn)的混雜因素而產(chǎn)生不同的結(jié)果。此外，了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以幫助人們更全面地了解科學(xué)和生活;這將有助于他們從大部分黑白觀察，而能夠看到所有的灰色陰影。我有一位朋友分享了一篇文章，顯示了這種疫苗的有效性，她告訴我“當(dāng)受治療隊(duì)列中的一些人仍然患有這種疾病時(shí)，他們?cè)趺茨苈暦Q疫苗是有效的呢？”詳細(xì)闡述科學(xué)真理的臨時(shí)性質(zhì)：我希望人們能夠理解科學(xué)不是要找到“絕對(duì)真理”，而是要接近真理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，這種近似將越來(lái)越接近“絕對(duì)真理”。毫無(wú)疑問(wèn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)很少毫不含糊地證明某一特定結(jié)論是正確的?？偸谴嬖诓淮_定性的空間，可能存在替代解釋，甚至是文物。我希望人們更多地意識(shí)到的第二個(gè)概念是固定思維方式與成長(zhǎng)思維方式，自然與培養(yǎng)方式的概念。人們認(rèn)識(shí)到掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并能夠達(dá)到專業(yè)水平的努力和奉獻(xiàn)精神;人們也很欣賞許多練習(xí)成為一名偉大的音樂(lè)家。不幸的是，當(dāng)談到認(rèn)知能力時(shí)，人們會(huì)自動(dòng)認(rèn)為它們是天生的。在我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有一個(gè)熟人看到我脖子上的繩索表示某些榮譽(yù)，我無(wú)意中聽(tīng)到她對(duì)她旁邊的人的說(shuō)法，“有些人不必努力工作成功了，“她繼續(xù)進(jìn)一步削弱了我的成就，因?yàn)樗J(rèn)為我沒(méi)有必要努力工作，但對(duì)她來(lái)說(shuō) - 她真的必須努力學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)位！與大多數(shù)事物一樣，有先天（即遺傳）和環(huán)境因素，但環(huán)境就是行動(dòng)所在。例如，人們不會(huì)欣賞為了“擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)”或“擅長(zhǎng)編程”所需的辛勤工作。結(jié)果，他們往往會(huì)在早期放棄自己。我認(rèn)為很多人出于這個(gè)原因避開(kāi)了STEM領(lǐng)域。我讀到某個(gè)地方，普通小學(xué)生在放棄之前只花了幾分鐘時(shí)間來(lái)解決一個(gè)給定的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并說(shuō)它太難了。我記得在那個(gè)年紀(jì)給自己至少兩倍的時(shí)間。我現(xiàn)在只是因?yàn)槲以谠缙陂_(kāi)始學(xué)習(xí)上的努力。人們可以成為他們想成為的任何人 - 只要他們?cè)敢馔度氲竭_(dá)那里所需的工作。

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