我13歲,最近幾年我一直在大學(xué)一級(jí)學(xué)習(xí)量子物理學(xué),天體物理學(xué)等。關(guān)于時(shí)間及其與宇宙的關(guān)系,我有一些有趣的假設(shè)。如何發(fā)布我的發(fā)現(xiàn)?
我13歲,多年來(lái)一直在研究量子物理學(xué),天體物理學(xué)等,最近在大學(xué)學(xué)習(xí)。關(guān)于時(shí)間及其與宇宙的關(guān)系,我有一些有趣的假設(shè),我該如何發(fā)表我的發(fā)現(xiàn)?
好,諾亞·艾弗里(Noah Avery),有好消息也有壞消息。
壞消息:我不愿意向您透露此事,但我強(qiáng)烈懷疑您一直在閱讀有關(guān)事物的文章,但并未真正在大學(xué)水平上理解它們。我的發(fā)言是在11歲時(shí)解決微積分,然后在16歲時(shí)進(jìn)入大二的。
例如,您從2月開始的以下問(wèn)題:
如果在太陽(yáng)的另一側(cè)有一個(gè)相同的地球,但沒有包括人類在內(nèi)的任何動(dòng)物怎么辦?
并且如果您了解了天體物理學(xué),您將意識(shí)到(a)這是L3拉格朗日點(diǎn),并且(b)這只是亞穩(wěn)態(tài),這意味著在幾個(gè)世紀(jì)之內(nèi),金星和木星的引力最多會(huì)擾動(dòng)它使其遠(yuǎn)離從L3開始,最終接近地球,可能會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的結(jié)果(甚至比形成月球的Theia撞擊還要糟糕),除非我們很幸運(yùn),并且沉降到L4或L5位置(*是*穩(wěn)定的)。
或9月的這個(gè):
如果您實(shí)際上一直在理解相對(duì)論,那么您會(huì)知道為什么(a)“以光速運(yùn)動(dòng)”是胡說(shuō)八道,并且(b)從觀察者自己的慣性坐標(biāo)系看時(shí),該時(shí)間總是正常進(jìn)行;以及(c)使用洛倫茲變換來(lái)找出地球觀察者在經(jīng)過(guò)的時(shí)間和您的經(jīng)歷中所看到的時(shí)間量。
因此,您可能高估了您的真實(shí)了解。并且,您可能想查看一下與現(xiàn)實(shí)情況不符的地方的假設(shè)。具體檢查事項(xiàng):
對(duì)于相對(duì)于觀察者的運(yùn)動(dòng)中的慣性參考系,您的假設(shè)給出了觀察時(shí)間的正確伽瑪值:
[math] \ gamma = \ frac {1} {\ sqrt {1-{\ frac {v ^ {2}} {c ^ {2}}}}}} [/ math]
具體檢查:查找GPS衛(wèi)星的軌道。您的計(jì)算應(yīng)預(yù)測(cè)從地球表面觀察到的衛(wèi)星時(shí)間每天損失7,214納秒。
并且它預(yù)測(cè)由于非旋轉(zhuǎn)球體的引力引起的時(shí)間膨脹為:
[數(shù)學(xué)] t_ {0} = t_ {f} {\ sqrt {1-{\ frac {2GM} {rc ^ {2}}}}}} [/ math]
具體檢查:您的假設(shè)應(yīng)預(yù)測(cè)GPS衛(wèi)星每天增加45,850納秒。
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)數(shù)字1:是的,宇宙確實(shí)確實(shí)如此地行為,并且星球上的每個(gè)GPS設(shè)備都依賴于這樣一個(gè)事實(shí),即必須在地球時(shí)間和GPS時(shí)間之間進(jìn)行這兩個(gè)調(diào)整。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)數(shù)字2:如果您的假設(shè)不做這些事情,那么它就不會(huì)在掠奪性未引用的期刊上發(fā)表。那就是您*不希望*的履歷表。
好消息:
但是請(qǐng)留在那里-很好奇。在科學(xué)方面,好奇心和固執(zhí)通常比智商更重要。愛因斯坦的智商可能只有145左右,他的數(shù)學(xué)技能并沒有比您的普通大學(xué)數(shù)學(xué)教授高很多。讓他出名的是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“如果洛倫茲變換不只是一個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算法則,那么正確地計(jì)算數(shù)字,而是宇宙實(shí)際上是如何工作的?”然后,他擔(dān)任了瑞士專利局的工作,而不是教授職位,這是因?yàn)閷@置刻旖o他留出更多的時(shí)間來(lái)研究他的狹義相對(duì)論。然后他花了數(shù)年*的時(shí)間弄清楚了這一切,包括了大部分影響(盡管直到愛因斯坦去世5年后,特雷爾和彭羅斯獨(dú)立發(fā)現(xiàn)特雷爾輪換才被發(fā)現(xiàn))。
提示1:我可以保證您需要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)量至少是您認(rèn)為需要的兩倍。您將需要張量演算才能真正在廣義相對(duì)論和引力上工作。
提示2:不要只讀教科書,而是在每章末尾做問(wèn)題。在應(yīng)用這些概念之前,您不會(huì)*真的*會(huì)理解它。
提示3:繼續(xù)學(xué)習(xí)。最終,您將掌握到這一點(diǎn)……。
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