我聽(tīng)說(shuō)耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，非洲人的智力高于歐洲人和其他人。這些信息是保密的嗎？為什么？

如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，那么這是一個(gè)非常糟糕的秘密，不是嗎？

我不知道有任何這樣的研究，如果它確實(shí)存在，那么它與幾乎所有其他研究都背道而馳，這表明沒(méi)有效果或相反的效果。

這樣的研究都非常糟糕。首先，幾乎不可能將環(huán)境因素排除在外：您會(huì)認(rèn)為在較貧窮環(huán)境中長(zhǎng)大的人比在富裕環(huán)境中長(zhǎng)大的人過(guò)得更差。個(gè)人即使有財(cái)富，也成長(zhǎng)在不同的社會(huì)；即使他們生活在同一個(gè)社會(huì)，他們也會(huì)因種族而受到不同的對(duì)待。

還有一個(gè)事實(shí)是“智能”沒(méi)有嚴(yán)格的定義。西方人談?wù)撝巧淌且驗(yàn)橹巧膛c西方社會(huì)的成功密切相關(guān)。你或許可以設(shè)計(jì)一個(gè)與人們?nèi)绾卧诜侵奕〉贸晒ο嚓P(guān)的測(cè)試，而西方人可能在這方面做得不太好。

耶魯做過(guò)這樣的測(cè)試嗎？也許。如果是這樣，我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。而且我不希望人們對(duì)它非常感興趣，因?yàn)樗麄儠?huì)認(rèn)為測(cè)試有偏見(jiàn)……因?yàn)榇_實(shí)如此。與現(xiàn)有測(cè)試存在偏差的方式完全相同。

如果測(cè)試存在，它將顯示的主要內(nèi)容是智力測(cè)試的徒勞。充其量，它會(huì)闡明類(lèi)似弗林效應(yīng)，隨著社會(huì)變得更加富裕，智商也會(huì)上升。這也適用于這個(gè)假設(shè)的測(cè)試嗎？我們從中學(xué)到什么？

這些問(wèn)題比基于種族的“智力”比較的基本種族主義問(wèn)題要有趣得多。這并沒(méi)有告訴你關(guān)于個(gè)人或構(gòu)建社會(huì)的最佳方式。它只是用來(lái)讓人們有辦法互相不屑一顧，并為自己對(duì)別人的不好找借口。真正的科學(xué)家更感興趣的是如何讓世界變得更美好，而不是為種族主義辯護(hù)。

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