頭足類動(dòng)物通過(guò)了針對(duì)人類兒童的認(rèn)知測(cè)試

一項(xiàng)令人大開(kāi)眼界的頭足類動(dòng)物實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化了為什么不要低估動(dòng)物智力對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要。

2021 年發(fā)表的一項(xiàng)研究向墨魚(yú)展示了一種新版本的“棉花糖測(cè)試”，結(jié)果顯示它們奇怪的小大腦中發(fā)生的事情比我們想象的要多。

觀看下面的視頻，了解這項(xiàng)驚人研究的摘要：

研究人員說(shuō)，它們學(xué)習(xí)、預(yù)測(cè)未來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)和調(diào)整行為的能力可能已經(jīng)進(jìn)化到讓墨魚(yú)在它們生活的殘酷的海洋世界中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

相關(guān)：墨魚(yú)互相揮手，這可能是一種神秘的手語(yǔ)形式

棉花糖測(cè)試，或斯坦福棉花糖實(shí)驗(yàn)，非常簡(jiǎn)單。

一個(gè)孩子被放在一個(gè)有棉花糖的房間里。他們被告知，如果他們能設(shè)法在 15 分鐘內(nèi)不吃棉花糖，他們將得到第二個(gè)棉花糖，并被允許同時(shí)吃兩顆棉花糖。

這種延遲滿足的能力展示了未來(lái)規(guī)劃等認(rèn)知能力，它最初是為了研究人類認(rèn)知如何發(fā)展，特別是一個(gè)人在什么年齡足夠聰明，如果這意味著以后有更好的結(jié)果，那么延遲滿足。

因?yàn)樗浅：?jiǎn)單，所以可以針對(duì)動(dòng)物進(jìn)行調(diào)整。顯然，你不能告訴動(dòng)物如果等待，它們會(huì)得到更好的獎(jiǎng)勵(lì)，但你可以訓(xùn)練它們理解這一點(diǎn)更好如果他們不立即吃掉面前的食物，食物就會(huì)來(lái)。

一些靈長(zhǎng)類動(dòng)物可以延遲滿足以及狗，盡管不一致。鴉科動(dòng)物也有通過(guò)棉花糖測(cè)試.

2020年，墨魚(yú)還通過(guò)了棉花糖測(cè)試版本.科學(xué)家表明，常見(jiàn)墨魚(yú)（棕褐色）一旦他們知道晚餐會(huì)是他們更喜歡的東西——蝦，就可以避免在早上吃一頓蟹肉。

然而，作為劍橋大學(xué)行為生態(tài)學(xué)家亞歷山德拉·施內(nèi)爾（Alexandra Schnell）領(lǐng)導(dǎo)的一組研究人員指出，在這種情況下，很難確定這種響應(yīng)獵物可用性的覓食行為變化是否也受到施加自我控制能力的控制。

因此，他們?yōu)榱N常見(jiàn)墨魚(yú)設(shè)計(jì)了另一項(xiàng)測(cè)試。墨魚(yú)被放置在一個(gè)特殊的水箱中，該水箱有兩個(gè)封閉的房間，這些房間有透明的門(mén)，因此動(dòng)物可以看到里面。房間里有小吃——一個(gè)是不太受歡迎的生帝王蝦，另一個(gè)是更誘人的活草蝦。

門(mén)上還有墨魚(yú)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練識(shí)別的符號(hào)。一個(gè)圓圈意味著門(mén)會(huì)立即打開(kāi)。三角形意味著門(mén)將在 10 到 130 秒的時(shí)間間隔后打開(kāi)。僅在控制條件下使用的正方形意味著門(mén)無(wú)限期地關(guān)閉。

在測(cè)試條件下，大蝦被放置在敞開(kāi)的門(mén)后面，而活蝦只有在延遲后才能接觸到。如果墨魚(yú)去吃蝦，蝦就會(huì)立即被移除。

與此同時(shí)，在對(duì)照組中，蝦在無(wú)法打開(kāi)的方形符號(hào)門(mén)后面仍然無(wú)法進(jìn)入。

研究人員發(fā)現(xiàn)，所有處于測(cè)試條件下的墨魚(yú)都決定等待它們喜歡的食物（活蝦），但在對(duì)照組中卻懶得這樣做，因?yàn)閷?duì)照組無(wú)法獲得食物。

“本研究中的墨魚(yú)都能夠等待更好的獎(jiǎng)勵(lì)，并能忍受長(zhǎng)達(dá) 50-130 秒的延遲，這與我們?cè)诤谛尚伞貘f和鸚鵡等大腦脊椎動(dòng)物中看到的情況相當(dāng)?！?a>施內(nèi)爾在 2021 年解釋道.

實(shí)驗(yàn)的另一部分是測(cè)試六只墨魚(yú)的學(xué)習(xí)效率。他們看到了兩種不同的視覺(jué)線索，一個(gè)是灰色的正方形，一個(gè)是白色的。

當(dāng)他們接近一個(gè)時(shí)，另一個(gè)就會(huì)從坦克中取出;如果他們做出了“正確”的選擇，他們將獲得一份零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。

一旦他們學(xué)會(huì)了將一個(gè)方格與獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來(lái)，研究人員就會(huì)切換提示，這樣另一個(gè)方格現(xiàn)在就變成了獎(jiǎng)勵(lì)提示。

有趣的是，學(xué)會(huì)適應(yīng)這種變化最快的墨魚(yú)，也是能夠等待更長(zhǎng)時(shí)間的蝦獎(jiǎng)勵(lì)的墨魚(yú)。

這似乎墨魚(yú)可以發(fā)揮自我控制力，好吧，但尚不清楚為什么。

在鸚鵡、靈長(zhǎng)類動(dòng)物和鴉科動(dòng)物等物種中，延遲滿足與工具使用等因素有關(guān)（因?yàn)樗枰?a>提前規(guī)劃),食物緩存（出于顯而易見(jiàn)的原因），以及社會(huì)能力（因?yàn)?a>親社會(huì)行為——例如確保每個(gè)人都有食物——有利于社會(huì)物種）。

據(jù)我們所知，墨魚(yú)不使用工具或儲(chǔ)存食物，也不是特別善于社交。研究人員認(rèn)為，這種延遲滿足的能力可能與墨魚(yú)覓食的方式有關(guān)。

“墨魚(yú)大部分時(shí)間都在偽裝、坐著和等待，中間有短暫的覓食?！?a>施內(nèi)爾當(dāng)時(shí)說(shuō).

“它們?cè)谝捠硶r(shí)會(huì)打破偽裝，因此它們會(huì)暴露在海洋中每一個(gè)想要吃掉它們的捕食者面前。我們推測(cè)延遲滿足可能是由此產(chǎn)生的副產(chǎn)品，因此墨魚(yú)可以通過(guò)等待選擇更優(yōu)質(zhì)的食物來(lái)優(yōu)化覓食。

這是一個(gè)有趣的例子，說(shuō)明不同物種的不同生活方式如何導(dǎo)致相似的行為和認(rèn)知能力。

“情景類記憶“在墨魚(yú)中發(fā)現(xiàn)，2024年科學(xué)家報(bào)告了第一個(gè)觀察結(jié)果生物形成虛假記憶.

該團(tuán)隊(duì)指出，進(jìn)一步的研究應(yīng)側(cè)重于確定墨魚(yú)是否確實(shí)能夠規(guī)劃未來(lái)。

該團(tuán)隊(duì)的研究發(fā)表在英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)刊 B.

本文的一個(gè)版本首次發(fā)表于 2021 年 3 月。

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