為什么他們不能讓學(xué)術(shù)期刊更容易理解？

學(xué)術(shù)期刊由受過高等教育的人撰寫，面向具有相似教育水平的人。如果一個(gè)人發(fā)現(xiàn)難以閱讀的期刊，他們可能會(huì)閱讀摘要以獲得主題的一般概念。哪個(gè)障礙是英語(yǔ)知識(shí)，最好找到以讀者可以使用的語(yǔ)言處理主題的期刊。

我不贊成作者用不必要的語(yǔ)言刺繡來(lái)模糊他們的觀點(diǎn)。盡管如此，作者應(yīng)該做出他們所說的清晰而有趣的內(nèi)容，而不是僅僅為了它而添加無(wú)意義的術(shù)語(yǔ)和過于復(fù)雜的措辭。

寶寶起名起名

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