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知識(shí)窗

主辦單位:江西科學(xué)技術(shù)出版社主管單位:江西省出版總社
國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN36-1072/G0,國(guó)際刊號(hào):ISSN1006-2432
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期刊信息
知識(shí)窗
  • 知識(shí)窗

  • 主辦單位:江西科學(xué)技術(shù)出版社
  • 主管單位:江西省出版總社
  • 國(guó)際刊號(hào):ISSN1006-2432
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN36-1072/G0
  • 期刊級(jí)別:省級(jí)期刊
  • 發(fā)行周期:月刊
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:2009
  • 審稿時(shí)間:1-3個(gè)工作日
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知識(shí)窗期刊簡(jiǎn)介

《知識(shí)窗》(半月刊)創(chuàng)刊于2009年8月,由江西科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司主辦。為適應(yīng)廣大教師專業(yè)水平提高的需要,本著“為教師打開一扇窗戶,讓教育研究靈動(dòng)起來”的辦刊理念,《知識(shí)窗》(教師版)于2009年8月創(chuàng)刊。

《知識(shí)窗》(教師版)為了幫助廣大教師和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既來自教育實(shí)踐,又回到教育實(shí)踐”的教育研究“輕論文”,尤其歡迎1500字以內(nèi)既關(guān)注“盲區(qū)”,又凸顯應(yīng)變的短文,主張把教育智慧,教育方略蘊(yùn)含于輕松、靈便的記敘和描述之中,如實(shí)寫去,娓娓道來,作者愛寫,讀者愛讀。我們理解的“輕論文”涵義是:求新務(wù)實(shí),輕松、輕便,把教學(xué)智慧、教學(xué)理念蘊(yùn)含于故事化、札記式的敘述當(dāng)中,注重從教育實(shí)踐中來,又回到教育實(shí)踐中去,對(duì)教師教育教學(xué)實(shí)踐有“點(diǎn)醒”和借鑒作用。一文一思,一文一得。

《知識(shí)窗(教師版)》傾心為成長(zhǎng)期的年輕讀者提供考場(chǎng)的知識(shí)、素養(yǎng)的知識(shí)、成長(zhǎng)的知識(shí)、心理的知識(shí)、做人處世的知識(shí),每期以密集的知識(shí)點(diǎn)幫助讀者應(yīng)對(duì)“紙上小考”和“人生大考”,為他們的升學(xué)和人生進(jìn)步助力加分!本刊是當(dāng)代青少年值得一品的“智慧營(yíng)養(yǎng)餐”,更是一座供一家三代同讀共享的小型“知識(shí)館”。

知識(shí)窗(教師版)雜志欄目設(shè)置

歷史、逸聞、文化、軍事、萬象、名人、親歷、綜藝、商海、職場(chǎng)、感悟、案例、前沿、自然、動(dòng)物、謎蹤

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2. 文章題目力求簡(jiǎn)明、醒目,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個(gè),摘要:150-200字。

3. 論文請(qǐng)一律使用word格式。

4. 參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎(jiǎng)稿件:論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,如基金項(xiàng)目:××(基金編號(hào)××××)。

6. 請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚髯髡吆?jiǎn)介:第一作者姓名(出生年—),性別,學(xué)歷,學(xué)位,職稱,研究方向或從事的工作。

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《知識(shí)窗》(半月刊)創(chuàng)刊于2009年8月,由江西科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司主辦。為適應(yīng)廣大教師專業(yè)水平提高的需要,本著“為教師打開一扇窗戶,讓教育研究靈動(dòng)起來”的辦刊理念,《知識(shí)窗》(教師版)于2009年8月創(chuàng)刊。

《知識(shí)窗》(教師版)為了幫助廣大教師和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既來自教育實(shí)踐,又回到教育實(shí)踐”的教育研究“輕論文”,尤其歡迎1500字以內(nèi)既關(guān)注“盲區(qū)”,又凸顯應(yīng)變的短文,主張把教育智慧,教育方略蘊(yùn)含于輕松、靈便的記敘和描述之中,如實(shí)寫去,娓娓道來,作者愛寫,讀者愛讀。我們理解的“輕論文”涵義是:求新務(wù)實(shí),輕松、輕便,把教學(xué)智慧、教學(xué)理念蘊(yùn)含于故事化、札記式的敘述當(dāng)中,注重從教育實(shí)踐中來,又回到教育實(shí)踐中去,對(duì)教師教育教學(xué)實(shí)踐有“點(diǎn)醒”和借鑒作用。一文一思,一文一得。

《知識(shí)窗(教師版)》傾心為成長(zhǎng)期的年輕讀者提供考場(chǎng)的知識(shí)、素養(yǎng)的知識(shí)、成長(zhǎng)的知識(shí)、心理的知識(shí)、做人處世的知識(shí),每期以密集的知識(shí)點(diǎn)幫助讀者應(yīng)對(duì)“紙上小考”和“人生大考”,為他們的升學(xué)和人生進(jìn)步助力加分!本刊是當(dāng)代青少年值得一品的“智慧營(yíng)養(yǎng)餐”,更是一座供一家三代同讀共享的小型“知識(shí)館”。

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歷史、逸聞、文化、軍事、萬象、名人、親歷、綜藝、商海、職場(chǎng)、感悟、案例、前沿、自然、動(dòng)物、謎蹤

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1. 來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字凝練、闡論精辟,有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。文稿字?jǐn)?shù)2000字以上,要有中文標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡(jiǎn)明、醒目,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個(gè),摘要:150-200字。

3. 論文請(qǐng)一律使用word格式。

4. 參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎(jiǎng)稿件:論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,如基金項(xiàng)目:××(基金編號(hào)××××)。

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  • 主編:謝勝瑜
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