為什么數(shù)學(xué)教授如此喜歡粉筆?
很高興你問(wèn)(雖然我是物理學(xué)教授 - 相似但不完全一樣)。
有哪些替代方案?
對(duì)于數(shù)學(xué)或物理學(xué)來(lái)說(shuō),力量點(diǎn)是可怕的,IMO。我想解釋它們出現(xiàn)時(shí)的方程式。我想要隨著時(shí)間的推移量身定制顯示器,以強(qiáng)調(diào)各方面對(duì)問(wèn)題的回應(yīng)。我希望學(xué)生“隨我一起思考”,因?yàn)榉匠淘谑诸^的解決方案/推導(dǎo)中發(fā)展。最后:我想在整個(gè)班級(jí)的“側(cè)板”上顯示一些FEW基本方程式/定義,這樣我就可以(字面上)指向它們(可能用激光指針)來(lái)提醒學(xué)生我在哪里得到方程/我正在使用的法律。有可能,通過(guò)大規(guī)模的準(zhǔn)備,我可以用AV設(shè)備做到這一點(diǎn),但它將是一個(gè)不那么有機(jī)。
帶有干擦標(biāo)記的白板比AV好,但不如白堊好??紤]一下:我走進(jìn)教室,那里有大約45個(gè)標(biāo)記。然而,其中只有5個(gè)實(shí)際上有效 - 所有其他的都要么干了,流失了,要么有糊狀的小竅門會(huì)留下可怕的,難以理解的劇本。什么是好的?如果不打開(kāi)并嘗試每一個(gè),我都說(shuō)不出來(lái)!這浪費(fèi)了時(shí)間。然后,在我使用之后,每次暫停時(shí)我都必須重新蓋上它,否則它會(huì)變干!而且,如果我使用多種顏色(我這樣做,強(qiáng)調(diào)不同的步驟),我必須不斷地限制/回顧標(biāo)記。
然后有一個(gè)事實(shí)是白板經(jīng)常對(duì)普通橡皮擦沒(méi)有很好的反應(yīng),導(dǎo)致我用濕紙巾清理 - 之后我需要等待電路板干燥然后再寫一遍。
相比之下,粉筆給了我所見(jiàn)即所得的保證:如果一塊黃色粉筆放在托盤中,我知道它會(huì)寫,而不是在我用完之前不要寫作 - 我有足夠的警告。
當(dāng)然,粉筆的一個(gè)問(wèn)題是灰塵。(但是,大多數(shù)干擦標(biāo)記都有煙霧和/或氣味。)
總的來(lái)說(shuō),粉筆贏了。
湖北農(nóng)機(jī)化
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué) - 省級(jí)期刊
教學(xué)管理與教育研究
合作期刊 - 國(guó)家級(jí)期刊
能源與環(huán)境
合作期刊 - 省級(jí)期刊
環(huán)球人文地理
合作期刊 - 國(guó)家級(jí)期刊
房地產(chǎn)導(dǎo)刊
合作期刊 - 國(guó)家級(jí)期刊
行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)
合作期刊 - 省級(jí)期刊
科技視界
合作期刊 - 省級(jí)期刊
城市周刊
合作期刊 - 省級(jí)期刊
英語(yǔ)廣場(chǎng)
合作期刊 - 省級(jí)期刊
青年時(shí)代
合作期刊 - 省級(jí)期刊
中國(guó)航班
合作期刊 - 國(guó)家級(jí)期刊, 省級(jí)期刊


管理與教育研究.jpg)








航班.jpg)







