在我過(guò)去給我的教授發(fā)電子郵件解釋許多主題之后，我如何要求他非常禮貌地通過(guò)電子郵件解釋一個(gè)主題？

還行。我將認(rèn)真對(duì)待你的問(wèn)題。我是一名退休的名譽(yù)教授，在三個(gè)州的公立和私立高等教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師或教授約40年。我在本科和研究生課程中都得到了很好的學(xué)生評(píng)價(jià)。我是一個(gè)受歡迎的顧問(wèn)，沒(méi)有分配給我的學(xué)生經(jīng)常來(lái)我的辦公室尋求幫助。最后，我還是系主任，接受學(xué)生和教授的投訴。我將花時(shí)間分享我這些年來(lái)工作后學(xué)到的一些東西。

您需要了解的一件事是，單獨(dú)教您課程不是教授的工作。他或她的工作是將一系列資源、講座和作業(yè)放在一起來(lái)幫助您學(xué)習(xí)。教書是他們的工作，但學(xué)習(xí)是你的工作。

你在做你的工作嗎？你是否忠實(shí)地參加每一次班會(huì)？您是否在課外學(xué)習(xí) 2-3 小時(shí)，每上課一小時(shí)？（對(duì)于每周開會(huì) 3 小時(shí)的課程，您是否每周在課外學(xué)習(xí) 6-9 小時(shí)？

您是否在講座前后閱讀材料？您是否在學(xué)習(xí)材料時(shí)、在講座期間做筆記，然后在講座結(jié)束后重新閱讀材料后重新做筆記？

您是否在圖書館或在線的教科書或閱讀清單之外尋找有關(guān)該主題的材料？請(qǐng)記住，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)豐富的資源，但它也有很多垃圾。希望有人教你如何評(píng)估一個(gè)網(wǎng)站，以確定你是否應(yīng)該信任那里發(fā)布的材料。你的教授和出版商為你做的一件事就是策劃所有這些材料來(lái)清除廢話，并專注于最專注于該主題的最佳材料。

您的機(jī)構(gòu)有輔導(dǎo)服務(wù)嗎？你利用了嗎？

您是否與其他認(rèn)真對(duì)待學(xué)術(shù)工作并致力于在教授講座前后學(xué)習(xí)材料的學(xué)生組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組？這樣的小組可以幫助回答你的問(wèn)題，但你也應(yīng)該盡自己的一份力量，以便能夠做出貢獻(xiàn)。

你在做作業(yè)嗎？您是否在作業(yè)中得到了如此多的幫助，以至于您繞過(guò)了他們的目的并提交了不屬于您自己的工作？

許多課程建立在以前課程以及課程早期到后期的材料之上。您是否完成了先修課程？你是掌握了這種材料還是勉強(qiáng)吱吱作響？你是邊走邊學(xué)，還是在最后一刻補(bǔ)習(xí)，通宵達(dá)旦？（前一種方法將材料留在您的長(zhǎng)期記憶中。后一種方法使材料在您的短期記憶中混亂不堪，這會(huì)立即清除它。在這種情況下，當(dāng)您繼續(xù)使用更高級(jí)的材料時(shí)，您將無(wú)法使用該材料。

在課程開始時(shí)，您是否努力學(xué)習(xí)和掌握更簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)材料？如果你不這樣做，課程后期更復(fù)雜的材料將更難學(xué)習(xí)。

教授沒(méi)有責(zé)任彌補(bǔ)您在課程早期或先修課程中缺乏勤奮的情況。

所以，我再問(wèn)你一次。在給教授發(fā)送電子郵件之前，您是否在做自己的工作？

如果是這樣，請(qǐng)隨時(shí)給教授發(fā)送電子郵件。解釋這一點(diǎn)，然后問(wèn)一個(gè)非常具體的問(wèn)題，表明你已經(jīng)完成了盡職調(diào)查。不要說(shuō)“我不明白。我不明白這個(gè)話題。請(qǐng)?jiān)傧蛭医忉屢槐椋ɑ蛘哒?qǐng)更好地向我解釋）。像這樣說(shuō)：“我得到 x 和 y，但我不知道如何到達(dá) z?！盎蛘摺钡侥壳盀橹梗乙恢痹诮鉀Q這個(gè)問(wèn)題，無(wú)法進(jìn)一步?！盎蛘摺蔽依斫釾和Y對(duì)某某結(jié)論的論點(diǎn)，但我不理解Z反對(duì)它的這一部分論點(diǎn)。

在這種情況下，大多數(shù)教授都很樂(lè)意通過(guò)電子郵件回復(fù)或在辦公時(shí)間內(nèi)安排會(huì)議。但是，如果你一再要求單獨(dú)重新教授材料，而沒(méi)有跡象表明你已經(jīng)完成了你的部分工作，那么你很可能會(huì)進(jìn)入教授任務(wù)列表的底部。他或她會(huì)打算回復(fù)你，但大多數(shù)學(xué)期的任務(wù)清單都很長(zhǎng)。

請(qǐng)記住，全職教授除了教學(xué)（服務(wù)和研究）之外還有很多工作職責(zé)。兼職人員通常要么有另一份全職工作，要么他們通過(guò)以太低的工資率教授太多課程來(lái)湊齊謀生。

在與學(xué)生打交道時(shí)，兩者都通常是道德和專業(yè)的。但是，他們?yōu)槭裁匆谝粋€(gè)明顯不做自己工作的學(xué)生身上浪費(fèi)時(shí)間呢？因此，要接近他們的待辦事項(xiàng)列表的頂部，請(qǐng)清楚您為自己做了什么，并在請(qǐng)求幫助時(shí)要具體。

最后一個(gè)提示：雇主也喜歡那些大多自給自足和自我啟動(dòng)的人。保持這種職業(yè)道德也會(huì)在你的職業(yè)生涯中得到回報(bào)。

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