速成課程視頻是否可以用作有效的信息來(lái)源以在大學(xué)級(jí)別的課程中引用（眾多來(lái)源之一）？

速成課程視頻是否可以用作有效的信息來(lái)源以在大學(xué)級(jí)別的課程中引用（眾多來(lái)源之一）？

(A2A) 我不會(huì)，但這并不意味著它不能完成。速成課程視頻的問(wèn)題在于，它們針對(duì)的是計(jì)劃參加任何科目的先修課程考試的學(xué)生。因此，除非您正在撰寫有關(guān) AP 課程補(bǔ)充材料的論文，否則它們不是主要來(lái)源，并且作為次要來(lái)源存在問(wèn)題。例如，我們不知道每集的哪些部分是誰(shuí)寫的，CC 不太擅長(zhǎng)引用他們的來(lái)源。資源對(duì)于 AP 考試來(lái)說(shuō)并不重要，因?yàn)榭荚噷⑻峁┠鷳?yīng)該在重要的地方使用的任何資源，但是這種資源的缺乏也使它們作為學(xué)術(shù)工作的資源存在問(wèn)題。

對(duì)于大學(xué)水平的工作，您將從有關(guān)該主題的新生水平教科書中獲得大致相同的信息，并且這些信息通常會(huì)引用他們所依賴的來(lái)源，因此它們是更好的來(lái)源。這并不意味著您不能欣賞視頻，前提是您還有 DFTBA。

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