你看到你的教授遇到某人，你最生氣的是什么？

它很安靜 - 但很有效。

我在大學(xué)的高年級(jí)從相對(duì)著名的物理學(xué)家那里學(xué)習(xí)原子物理課程。我真的很期待從他那里上課。我對(duì)他如何教授這門(mén)課程感到特別失望 - 他似乎并不是很有組織。但那不是故事。

他曾經(jīng)上課并開(kāi)始講課時(shí)問(wèn)“29號(hào)元素是什么？”我不知道他為什么要問(wèn)或者他將在他的演講中去哪里，但前排有人（不是我，謝天謝地！他低聲說(shuō)，“我怎么知道，我不是化學(xué)家?！?/p>

勞森教授聽(tīng)到他的話，走到他的辦公桌前，向他看了一會(huì)兒，然后走向董事會(huì)并開(kāi)發(fā)了整個(gè)元素周期表 - 從氫氣開(kāi)始，好像他正在逐一建造原子。他解釋了電子如何在它們的原子軌道中分布，它們的基態(tài)量子數(shù)是什么，為什么它們位于周期表上它們的位置，它們的性質(zhì)是什么以及它們?nèi)绾闻c其他原子形成鍵。他花了大部分時(shí)間來(lái)建立周期表 - 完全即興。這不是他打算講課的內(nèi)容。

然后他走到學(xué)生的辦公桌前，他發(fā)出了諷刺的話，對(duì)他怒目而視，然后轉(zhuǎn)過(guò)身走出門(mén)說(shuō)：“我也不是化學(xué)家。”

我不知道他是否對(duì)那個(gè)學(xué)生生氣，或者他是否只是利用這個(gè)時(shí)刻來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。如果你要成為一名物理學(xué)家，你最好先了解原子構(gòu)成我們宇宙的原因以及原因是什么。我對(duì)他的尊重以及他所知道的事情在那天早上取得了巨大的飛躍。

這是半個(gè)多世紀(jì)以前 - 我仍然可以感受到房間的緊張感。

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