語言研究人員或語言學(xué)家為什么要在進(jìn)行研究之前確定研究的類型和方法？

每個(gè)研究問題（無論學(xué)科如何）都有其自身的特點(diǎn)和局限性。這些研究項(xiàng)目大多數(shù)都采用科學(xué)方法，無論是在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域還是在“硬”科學(xué)領(lǐng)域。在不知道要做什么以及如何做才能找到問題答案的證據(jù)/證據(jù)的情況下，您不能回答問題（目的地）（前往目的地的地圖和旅行說明）目的地）。在所有情況下，數(shù)據(jù)分析的手段都取決于要解決的問題。

即使是在人文科學(xué)方面的研究，您也需要知道您將要解決的問題以及該如何解決。如果您要研究特定作家對其他作家的長期影響，您將閱讀該作家的某些作品以及此后作家所寫的一些作品，這可以證明他們提到特定作家或該作家的作品。您可能會(huì)看一些文學(xué)批評論文，這些論文是針對特定作家的文學(xué)作品集或一部作品（例如一本書或一篇論文）的。這是一種研究，也是該研究的一種方法。

如果在開始之前沒有調(diào)查計(jì)劃（包括明確的問題說明?。?，則至少會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。研究應(yīng)該與混沌探索相反。是的，在研究過程中，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)您需要重新陳述問題陳述（您要解決的問題），但是即使您在調(diào)查過程中收集了一些不同的數(shù)據(jù)，也幾乎總是使用相同的方法進(jìn)行研究。方法中涉及數(shù)據(jù)/信息收集的步驟。

從事研究的人員應(yīng)該在與研究問題相關(guān)的學(xué)科部分中具有扎實(shí)的工作知識。實(shí)際上，扎實(shí)的工作知識應(yīng)包括對一些懸而未決的問題的理解，以及如何最好地找到答案的證據(jù)/證據(jù)。

研究人員必須自律的是：切勿為了確定對答案的信念而進(jìn)入研究項(xiàng)目。

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