教授們?nèi)绾慰创n堂上緩慢而堅(jiān)定的學(xué)習(xí)者？

當(dāng)我五歲的時(shí)候，我在我的姐姐組織的一個(gè)劇中扮演了烏龜?shù)慕巧?。我最后有一條線，當(dāng)我把睡著的兔子擊敗到終點(diǎn)線時(shí)：踏實(shí)和穩(wěn)重是贏得比賽的關(guān)鍵。

我一直覺得那些話引導(dǎo)著我的事業(yè)。我從來不是最快的;我很少一個(gè)學(xué)生。但隨著其他人的職業(yè)生涯停滯不前，我繼續(xù)前進(jìn)。我的目標(biāo)始終如一：今年學(xué)到的東西比去年多。

當(dāng)我看到慢學(xué)生時(shí)，這就是我的想法。他們是未來的我嗎？這些學(xué)生是否會(huì)在一生中不斷學(xué)習(xí)，讓“快速”學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后？

寶寶起名起名

本站所有相關(guān)知識(shí)僅供大家參考、學(xué)習(xí)之用，部分來源于互聯(lián)網(wǎng)，其版權(quán)均歸原作者及網(wǎng)站所有，如無意侵犯您的權(quán)利，請(qǐng)與小編聯(lián)系，我們將會(huì)在第一時(shí)間核實(shí)并給予反饋。

相關(guān)期刊推薦