教授如何從引用中受益？

在引文中，您承認(rèn)文章或作業(yè)中文本特定部分的來(lái)源。另一方面，在引用已被引用并支持作者論點(diǎn)的完整來(lái)源列表時(shí)，在文檔或文章的末尾提供。

這只是作者給予在作品中借用其思想的人的一種信用形式。在撰寫文章時(shí)，必須引用或參考信息、事實(shí)或想法的原始來(lái)源，從中獲取。

它不僅是為了支持你自己的觀點(diǎn)，而且是為了防止抄襲，并表示使用各種來(lái)源來(lái)撰寫這篇文章。因此，作者提供了引文，在標(biāo)題參考下相應(yīng)提及，指示資源的完整詳細(xì)信息。

在引文中，作者引用或引用文本中的來(lái)源以表示該信息來(lái)自外部來(lái)源并簡(jiǎn)要提及該來(lái)源。

基本上，它是一個(gè)縮寫參考，您可以在文章或作業(yè)的正文中找到它，指出引用、圖像、視頻、釋義、圖表、表格等的來(lái)源。

由于這個(gè)原因，它也被稱為文本引用，其中包括一組括號(hào)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，它是智力工作中的一個(gè)簡(jiǎn)短的符號(hào)，它指出了一個(gè)完整的符號(hào)。

在頁(yè)面的末尾，提供完整的來(lái)源詳細(xì)信息，即所有被引用的作者或出版物，將在參考文獻(xiàn)列表中提及。

引文就像是作者、編輯或出版商的功勞，他們的工作幫助讀者在需要更多信息時(shí)參考同一來(lái)源。

在引用文檔中的信息來(lái)源時(shí)，請(qǐng)指明作者的姓氏和出版年份。參考可以理解為你在你的作品中閱讀和考慮過(guò)的項(xiàng)目列表。

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