在未能就開放存取協(xié)議達(dá)成協(xié)議后，加利福尼亞大學(xué)是否做出了不更新其Elsevier訂閱的正確決定？

恕我直言，是。

像整個加利福尼亞大學(xué)或哈佛大學(xué)（這些都是十億美元的機(jī)構(gòu)）這樣的機(jī)構(gòu)越來越無法承受包括沒有人真正想要的期刊的愚蠢捆綁訂閱的訂閱價格，這絕對是荒謬的。這些出版商每年提價5-7％更令人憤慨。

知識是一種獨特的資源，因為知識共享對發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體和欠發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.Paywalls等阻礙了知識共享的傳播，從而阻礙了全球范圍內(nèi)的發(fā)展。

人們意識到這一點;這就是為什么我們看到開放式訪問預(yù)打印服務(wù)器（bioRxiv和arXiv）的興起或為什么杰出的科學(xué)家和學(xué)者支持知識成本。

UC的使命包括“通過傳遞先進(jìn)知識提供長期的社會效益?！比绻芯咳藛T的研究被置于過高的付費墻和封鎖之下，UC如何做到這一點？

像Elsevier這樣的出版商一直在玩游戲年份通過利用善意的科學(xué)家和學(xué)者的努力和勞動已經(jīng)持續(xù)了很長時間。我們生活在互聯(lián)網(wǎng)時代，個人可以在YouTube上免費找到優(yōu)質(zhì)的教育資源?，F(xiàn)在是學(xué)術(shù)界象牙塔研究的時候了。

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