我應(yīng)該如何將兩年的研究工作投入到10分鐘的演講中？

45分鐘的談話很容易。通過一些練習(xí)，五分鐘的談話很容易。但我同意：十分鐘的談話真的很難。

試試這個(gè)：回答這三個(gè)問題：

1. 促使你研究的問題是什么？（那為什么你的研究需要完成？）
2. 你發(fā)現(xiàn)了什么？
3. 什么應(yīng)該改變結(jié)果？

這是你的研究報(bào)告的兩分鐘版本（或五分鐘版本）。

對(duì)于十分鐘版本，保留該結(jié)構(gòu)，但再添加一個(gè)步驟，所以現(xiàn)在你有了這個(gè)：

1. 出了什么問題？
2. 你做了什么？
3. 你發(fā)現(xiàn)了什么？
4. 什么應(yīng)該改變結(jié)果？

很難不花費(fèi)很長時(shí)間在＃2上。因此，首先要盡可能簡明扼要地寫下你所做的事情，盡可能多地通過照片或數(shù)字而不是文字來展示。

一旦你完成了這個(gè)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你有20或25分鐘的談話。所以找出你可以剔除的東西。您可能不需要告訴他們有關(guān)該示例表明您的方法可行的試驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)。你可能不需要告訴他們那些有趣的詳細(xì)的側(cè)面研究，但是沒有為你在＃4的時(shí)候做出貢獻(xiàn)。您不需要顯示您所做的每個(gè)繪圖和每個(gè)分析。繼續(xù)剔除，直到你舒服十分鐘。如果您愿意，請(qǐng)保留一些缺失的幻燈片，但最后將它們放在“謝謝”幻燈片之后，以便在有人詢問相關(guān)問題時(shí)將其提起。

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