如果你不想成為一名教授，你為什么決定去讀研究生？

編輯：就個人而言，我做想成為一名教授。我知道前景渺茫，所以我正在為任何結(jié)果做準備。

這是一個很好的問題，特別是對于我的領域（計算機科學）。計算機科學家放棄了博士學位的巨額成本。計劃（> = 4年，就業(yè)機會投資回報率很低），因此舉證責任在于學者。這就是我追求博士學位的原因。無論未來的學術生涯如何：

癡迷。我對自己的領域很感興趣。我無法想象沒有學習這個領域的生活，所以研究生院的選擇只是由我獨自的癡迷做出的。
成為一個世界級專家。學術界是唯一一個屬于你的地方工作是成為世界級的專家。由于我有大量的學習經(jīng)驗，我當然可以使用4 - 5年的緊張學習。
至學習如何學習特別是自我導向的學習。我的余生，我將學習。現(xiàn)在簡化我的過程將提高我余生的改善率。追求專門知識實際上可以教如何學習 - 教師的缺席實際上是學習技能的最佳教師。
要學習如何認為從邏輯上講，設計實驗，和分析數(shù)據(jù)。
至獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗在低風險的環(huán)境中。在學術界，我會看到非常成功的領導者和領導實驗室小組。這是一種很少討論的企業(yè)管理形式，但卻很好地轉(zhuǎn)化為其他領域。此外，計算機科學實驗室工作往往會產(chǎn)生初創(chuàng)公司;研究生院有機會嘗試潛在的分拆風險有限（如果啟動失敗，我仍然取得了一定程度的進步）。
被包圍和啟發(fā)由世界級專家組成和下一代的領導人。這里的人比我更聰明;這很棒。