來自老師,你是什么最聰明的方式讓孩子在考試中作弊?
我的歷史老師曾經(jīng)離開他的測試密鑰進(jìn)行周章考試,當(dāng)他去教師休息室喝咖啡時(shí),他的桌子上有所有的答案。
我和一群失敗者,14歲的石頭和其他孩子在一堂課上,并沒有對歷史有所了解,這是我真正喜歡的一個(gè)主題。
我總是在每次測試中取得90-100,因?yàn)槲以诩依镩喿x百科全書以供娛樂。發(fā)給我們的教科書是垃圾。
無論如何,斯托納小孩會(huì)抓住測試密鑰,復(fù)制所有答案并傳遞它們。
每個(gè)人都開始得到100分,老師興高采烈。他愚蠢的臉上露出一個(gè)巨大的笑容,說他很高興他終于到了我們這里。
我只是搖了搖頭。
因此,每個(gè)星期五,測試答案密鑰都傳遞過來。我不需要它,但它越過我的桌子,我看著它,注意到14號是錯(cuò)的。
安德魯杰克遜于1829年成為總統(tǒng),而不是1859年。
我告訴全班同學(xué),14錯(cuò)了,盡管我作為一名聰明的歷史學(xué)生有良好的聲譽(yù),但沒有人會(huì)接受我的建議。
所以無論如何,我們都像往常一樣參加考試,當(dāng)然我錯(cuò)了第14號。我寫道,杰克遜在1829年宣誓就職,而不是1859年的答案。
所以約翰遜先生,我們的老師告訴所有人,因?yàn)樗兴麄兊拿帧?/p>
約翰尼100
布雷特100
蘇珊100
賈斯汀95
約翰遜先生停下來說道,“賈斯汀看起來像你沒有像其他人一樣努力學(xué)習(xí)?!?/p>
我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,約翰遜先生繼續(xù)下去。除了我,所有100個(gè)。
在約翰遜先生說完這些成績之后,我為你所有的學(xué)者提供了一些特別的東西。
一個(gè)大胖子零。
賈斯汀得到了他的95,因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)沒有作弊的人。
全班都呻吟著。零測試等級確保了周五晚上的運(yùn)動(dòng)員將在替補(bǔ)席上。
我?guī)缀跖e起手來抱怨說我應(yīng)該有一百而不是一百九十,但這樣會(huì)讓我看到答案的關(guān)鍵。
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