博士生如何在論文指導(dǎo)者的指導(dǎo)下，不學(xué)習(xí)如何在高質(zhì)量的同行評(píng)審期刊中撰寫，交流和發(fā)表研究成果？可以自己這樣做嗎？

有可能，是的。稀有，但可能。

在許多學(xué)生中，我有幾個(gè)學(xué)生，他們基本上能夠從一開始就撰寫具有期刊質(zhì)量的論文。有趣的是，他們當(dāng)中甚至沒有一個(gè)會(huì)說英語的人，而且他的英語也不太好。但這不是關(guān)于這個(gè)。這是關(guān)于清晰性和組織性，了解如何激發(fā)主題，解釋本文的新內(nèi)容，邏輯上爭(zhēng)論為什么它比以前做的要好，解釋圖表和結(jié)果如何得到支持以及簡(jiǎn)潔地總結(jié)結(jié)果。

有些學(xué)生對(duì)邏輯上組合項(xiàng)目流程并進(jìn)行清晰的交流具有更好的認(rèn)識(shí)。對(duì)于尚未到那里的學(xué)生，一種好方法是進(jìn)行演講。進(jìn)行演講會(huì)迫使您考慮如何將結(jié)果傳達(dá)給同齡聽眾，關(guān)鍵的要點(diǎn)是什么，以及其他人對(duì)了解的興趣。本質(zhì)上，這是您要撰寫論文的方式，只是措辭要更加仔細(xì)，理由要詳盡得多。但是組織是主要的事情，如果學(xué)生從開始（動(dòng)機(jī)）到完成（關(guān)鍵結(jié)果）深刻理解項(xiàng)目，那么他們通?？梢詫懗鲎銐蚝玫奈恼?。

更典型地，我通常最終會(huì)以鬼??筆氣寫出學(xué)生的第一篇論文。我讓他們盡最大努力而沒有告訴他們我會(huì)重寫大部分內(nèi)容，但是我經(jīng)常最終會(huì)重寫大部分內(nèi)容。在學(xué)生看到我如何重組第一篇論文之后，第二篇論文通常會(huì)好很多，但我仍然必須編輯一個(gè)體面的文章。在第三篇論文中，我的大多數(shù)學(xué)生都靠自己寫得很好。很好，因?yàn)槲艺J(rèn)為3篇實(shí)質(zhì)性論文是博士學(xué)位論文的最低要求。我認(rèn)為這是我訓(xùn)練職責(zé)的一部分，教他們?nèi)绾斡行У貙懽鳎ㄒ约斑M(jìn)行演講）。

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